《小白兔乖乖》以简洁明快的歌词和生动形象的故事情节，传递出儿童安全教育的重要主题。歌词通过小白兔与狼的对话场景，巧妙地构建了一个寓教于乐的故事框架，将安全防范意识融入幼儿易于理解的童话情境中。反复出现的"不开不开不能开"形成鲜明的节奏韵律，既符合儿童语言习惯，又强化了拒绝陌生人的核心教育点。作品采用拟人化手法赋予动物人性特征，小白兔的机警与狼的狡黠形成戏剧冲突，在童趣盎然的对话中展现善恶对立。歌词中"妈妈没回来"的重复强调，建立了明确的规则意识，暗示儿童在特定情境下的行为准则。三拍子的音乐设计配合问答式歌词结构，创造出易于传唱的儿歌特质，使安全教育自然而然地通过音乐传递。作品最终回归"妈妈回来把门开"的温馨结局，既满足儿童对安全感的心理需求，又完整构建了"警惕-坚持-团聚"的叙事闭环。这首诞生于特殊年代的童谣，以其永恒的安全教育内涵和艺术感染力，跨越时空成为代代传唱的经典，体现了儿童文学将严肃主题艺术化处理的智慧。

小白兔乖乖吉他谱